这样的孩子往往会把自己的学业失败合理化。当这些孩子达不到规定的规范时，他们会否定或指责这种规范的不合理性，并试图找到一些似是而非的借口来合理化现在的失败。这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与挫折的反差，防止暴力心理冲突。

　　那么，如果你厌学了，如何打破它，让自己的动力重新回到起点?

　　1、通过观察孩子完成课外活动的情况，了解他们是否能跟上班级。所有厌学的青少年，不管是男生还是女生，都有一个共同的表现，那就是在每天完成作业的过程中，总是无精打采，混日子，甚至唉声叹气。家长看到这样的行为千万不要批评孩子，因为当你批评或者责备孩子的时候，孩子会产生逆反心理，反而更加不愿意完成作业。你应该优先关心孩子的心情，问问他有什么不开心的地方，让他感受到你关心他(她)的感情远远超过你关心他(她)的学习，这样他(她)才会发自内心的接受你。当孩子愿意敞开心扉和你聊天的时候，你会慢慢靠近学习的话题，问孩子学习不开心吗?让你不开心的原因有哪些?如果有必要，请你的父亲或母亲帮助你解决困难。当孩子信任你的时候，他会告诉你，他上课可能听不懂，下课可能一个人完成不了作业。这个阶段孩子跟不上课。

　　2、和班主任沟通一下，看看孩子上课能不能静下心来认真听讲。仅仅从作业的状态来初步了解孩子对学习的态度是远远不够的。家长需要花时间和班主任沟通，了解孩子的上课情况。问老师我家孩子上课能不能专心听讲?你愿意举手回答问题吗?能不能只听几分钟课，就开始走神?有没有做一些和班级无关的事情，比如看课外书或者和同学聊天?他做课堂练习能跟上全班的节奏吗?等一下。这些有针对性的问题，班主任都可以直观的确认。一般来说，你问班主任的问题越有针对性，老师可能给你的信息就越真实客观。千万不要笼统地问老师一个大问题，比如我的孩子在学校表现怎么样?你不可能让老师分门别类回答这样的问题。

　　3、观察孩子在家的生活态度，是否有消极懒惰的现象。父母也可以观察孩子在家对生活的态度。厌学的青少年往往对生活持消极态度。晚上不想睡，早上就不想起来。一直拿着手机。你一让孩子放下，他(她)就对你发火，甚至翻脸。直到有一次吵架，他把自己的卧室门摔上，把房间门反锁起来把自己关在里面。此时，你可能半生气，但人家却若无其事地玩手机或电脑游戏。最常见的现象就是孩子被动，懒惰。其实他们是懒，是懒。平时安排一些家务的时候，孩子跟你穷，但是最后保证什么都不做。这些表现都是孩子厌学的常见表现，家长一定要意识到这些现象。

　　您的孩子是否有以下情况:

　　叛逆，早熟早恋，沉迷游戏，辍学，逃学，混社会，顶撞父母，不听话，自私自我等。

　　假如您的孩子出现以上等问题，孩子也不愿和家长沟通交流。那么，可以拨打思图励志教育学校24小时咨询热线：0371-5505-1949，思图教育采取双动力家庭教育核心理念和一对一制定教育方案等高效方法来解决孩子以上问题，让孩子的心理健康成长，变得懂事，理解父母。